润物无声,融课程思政于中国法制史的教学课堂

• 作者: 冯曙霞
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 中国法制史 课程思政 重要意义 现状分析 实施路径
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

融课程思政于人才培养的全过程,实施全员全过程全方位育人,是我国新时代高教工作的根本遵循和明确指向.中国法制史属法学专业的基础核心课程,蕴含着丰富的课程思政教育资源,将中国法制史课程中的思想政治教育资源通过课堂讲解、课堂讨论、课外考察、课后阅读、课程考核等教学环节,润物无声地提高学生的各种素能,既是切实落实我党立德树人教育方针的需要,又是提高中国法制史课堂教学效果的要求.