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摘要:
混合式教学模式是"教与学"多维度的组合与融合,是教学诸要素的合理筛选和优化组合,也是应用型高校课堂革命的一种教学理念和教学策略.酒店日语是高校外语教学中一门应用性很强的语言技能课程.改革传统的酒店日语教学弊端,迫切需要以新的教学理念,整合教学各要素,充分运用多媒体技术优势,深化校企合作,最大限度地提高混合式教学模式的教学效果,这是高校课堂革命的客观要求.
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文献信息
篇名 混合式教学:酒店日语课堂革命的新模式
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科
关键词 酒店日语 教学弊端 混合式教学 改革策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 学科教法
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2021.03.036
五维指标
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
酒店日语
教学弊端
混合式教学
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
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4
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