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摘要:
小学数学教学在学生的启蒙阶段具有重要的作用,教育的不断创新也需要教师能够不断创设丰富的教学情景,不断地深化学生的数学认知.因此,本篇文章将会从合作分组、多媒体运用和合作学习三方面展开论述,提供一定的参考建议.
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刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
基于新课程理念的小学数学课堂小组合作学习
新课程理念
小学数学
课堂教学
小组合作学习
现状
小学数学课堂教学中合作学习的探讨
教学情境
教学目标
学习评价
基于新课程理念的小学数学课堂小组合作学习
新课程理念
小学数学
小组合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 合作学习理念在小学数学课堂中的运用研究
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 合作学习 教学方法 学习探究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2006(1)
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2014(1)
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2017(1)
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2019(1)
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  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
合作学习
教学方法
学习探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
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