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医学遗传学线上线下混合教学模式改革
医学遗传学线上线下混合教学模式改革
作者:
苏刚
李炯
吴骅
李培强
谢小冬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学遗传学
线下课程
线上课程
混合式教学
摘要:
线上课程是新时代医学教学不可或缺的组成部分,拥有很好的发展前景,但目前在实践中也存在着一定的问题.医学遗传学作为重要的医学基础课程,既有基础理论知识,又有临床病例,既涉及基本原理,又包括了最新进展.单一的线上课程或线下教学模式,都无法满足学科发展和培养新一代医学人才的需求,因此,积极探讨线上和线下混合式教学模式是目前医学教学改革的重要课题之一.
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文献信息
篇名
医学遗传学线上线下混合教学模式改革
来源期刊
生物工程学报
学科
关键词
医学遗传学
线下课程
线上课程
混合式教学
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
高校生物学教学|Education
研究方向
页码范围
2967-2975
页数
9页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.13345/j.cjb.200609
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节点文献
医学遗传学
线下课程
线上课程
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物工程学报
主办单位:
中国科学院微生物研究所
中国微生物学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-3061
CN:
11-1998/Q
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区北辰西路1号院3号中国科学院微生物研究所B401
邮发代号:
82-13
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4562
总下载数(次)
20
总被引数(次)
43879
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