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以融通言语经验提升儿童表达力
以融通言语经验提升儿童表达力
作者:
郎春花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
融通
言语经验
实践平台
言语表达力
摘要:
对于儿童来说,言语表达力不仅是学习生活必备的重要能力,也是综合素养的浓缩呈现.南京市拉萨路小学对丰厚的语文学习资源进行整合、梳理、创新,形成主体性言语实践平台、综合性言语实践平台和赋能性言语实践平台,帮助学生融通言语经验,实现能力进阶.
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文献信息
篇名
以融通言语经验提升儿童表达力
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
关键词
融通
言语经验
实践平台
言语表达力
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
名校课改
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G423.07
字数
语种
中文
DOI
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融通
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言语表达力
研究起点
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主办单位:
出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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4618
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