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摘要:
对于儿童来说,言语表达力不仅是学习生活必备的重要能力,也是综合素养的浓缩呈现.南京市拉萨路小学对丰厚的语文学习资源进行整合、梳理、创新,形成主体性言语实践平台、综合性言语实践平台和赋能性言语实践平台,帮助学生融通言语经验,实现能力进阶.
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言语实践
语用品质
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文献信息
篇名 以融通言语经验提升儿童表达力
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词 融通 言语经验 实践平台 言语表达力
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 名校课改
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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融通
言语经验
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言语表达力
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chi
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