城乡义务教育集团化办学改革实践与探索 ——以西宁市城北区、大通县为例

• 作者: 雷延海
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 义务教育 集团化办学 均衡发展 实践探索
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 管理艺术
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2021.07.019

摘要

西宁市城北区、大通县从工作机制完善、党建思政引领、教学教研模式探究、师资队伍建设、优质资源共建共享等方面有效沟通交流,共同谋划,全面推进城乡义务教育均衡化、一体化发展,取得了良好成效.