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摘要:
随着互联网的不断发展,产生了线上学习的新型模式,该项目以某高校全校学生线上学习行为为研究对象,运用SPSS软件中的探索分析+Excel可视化、简单相关分析、等级相关分析、单因素方差分析的分析方法,针对不同学院的学生任务点完成数、学生章节学习次数相关分析、不同入学年级的讨论数差异进行分析,对分析结果进行总结,并提出建议,探索并提高教学质量.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于SPSS的线上学习行为分析研究
来源期刊 现代信息科技 学科
关键词 SPSS 数据分析 线上学习
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 信息技术|Information Technology
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 TP311.13
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.07.006
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (44)
共引文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
SPSS
数据分析
线上学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导