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摘要:
小先生研习所是要把整个校园打造成智慧流淌、相互砥砺、共同研究的学习型社区,每个人都能展现出自己的智慧.幕府山庄小学通过重构学习空间、完善研习课程、开展研习活动、创新五色叶评价,进一步传承和创新"小先生制",实现"人人都是小先生"的育人目标,形成鲜明独特的办学特色和办学文化.
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文献信息
篇名 小先生研习所:童心励进特色文化的建构
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 小先生研习所 研习空间 研习课程 童心励进 特色文化
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 案例研究
研究方向 页码范围 53-54,60
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.11.022
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研究主题发展历程
节点文献
小先生研习所
研习空间
研习课程
童心励进
特色文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
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2
总被引数(次)
28
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