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基于《计算机基础》课程的spoc平台开发实践研究
基于《计算机基础》课程的spoc平台开发实践研究
作者:
蔡广艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机基础课
spoc平台
实践研究
摘要:
由于时代的发展和信息技术的快速进步,"互联网+"的教育模式也逐步进入到了计算机基础课程的日常教学过程当中.使用spoc平台来帮助进行计算机基础课程的展开,不仅能够使得学生的学习效率得到提升,还能够使得教师以最为良好的状态来进行课程进度的把控以及课堂教学的组织.为了达到这样的教学效果,现阶段的计算机基础课应当着重进行spoc平台开发,并且使用有关平台的混合教学模式来进行计算机基础课程的教学.
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篇名
基于《计算机基础》课程的spoc平台开发实践研究
来源期刊
信息记录材料
学科
关键词
计算机基础课
spoc平台
实践研究
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
综合:探索与发现
研究方向
页码范围
247-248
页数
2页
分类号
G642.4
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础课
spoc平台
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
主办单位:
全国磁性记录材料信息站
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-5624
CN:
13-1295/TQ
开本:
大16开
出版地:
河北省保定市乐凯南大街6号
邮发代号:
18-185
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
总被引数(次)
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