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我国澳门地区小学心理辅导的实施现状与建议
我国澳门地区小学心理辅导的实施现状与建议
作者:
颜刚威
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
笔者认为,不论是中小学,还是高等院校,都有设置心理辅导室的必要.特别是小学生的心智发育尚未完善,容易受到外界的直接伤害,也相对易于在心灵上留下创伤,严重的会影响到他们的身心健康发展,甚至使得人格发展受到一定程度的阻碍.此时,校方设立的心理辅导室,应及时疏导小学生的负面情感,引导他们重新建立起良好的认知态度,以提高对外界环境的适应能力.
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文献信息
篇名
我国澳门地区小学心理辅导的实施现状与建议
来源期刊
新教师
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
走进港澳台
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3895.2021.06.004
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教师
主办单位:
福建教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3895
CN:
35-1315/G4
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
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