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基于数学核心素养的小学数学教学策略探讨
基于数学核心素养的小学数学教学策略探讨
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摘要：
随着新课改的不断推进,针对各学科核心素养的培养均提出了明确要求,基于此,小学阶段作为学生展开学习活动的基础阶段,需注重学生核心素养的培养.本文首先针对核心素养的内涵加以阐述,接着针对基于核心素养的小学数学教学提出几点建议,望借此促进学生核心素养的强化.
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文献信息
| 篇名 | 基于数学核心素养的小学数学教学策略探讨 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（中旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 数学核心素养 小学数学 数学教学 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（4） | 所属期刊栏目 | 百家讲坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 93 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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数学核心素养
小学数学
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数学大世界(中旬版)
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月刊
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chi
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