以儿童戏剧为载体进行跨科项目化课程设计

• 作者: 何珊
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.03.032

摘要

儿童戏剧(又称儿童剧),是一种专门为儿童创作、演出的戏剧艺术,是一种综合性的舞台艺术.随着"五育并举""融合育人"的理念不断深化,我校在"德智体美劳""五育融合"特色校本课程的整体设计上,迈出了关键的一步,确定了校本课程未来发展的五大维度.其中,"探秘儿童剧"跨科项目化课程正是在美育视域下进行五育融合的崭新课程探索.