课程思政建设存在的问题与应对策略

• 作者: 周朔
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 课程思政 存在问题 应对策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究二·思政课探索
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对高校课程思政在实施建设的过程中存在的教育理念有待重视、建设能力有待提升、评价机制有待完善等问题,提出重塑教师课程思政的教育理念、提高教师课程思政的建设能力、完善教师课程思政的体制建设等应对策略.