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摘要:
近年来创客教育在我国蓬勃发展,特别是2015年以来,创客教育在全国遍地开花.研究关注学校创客教育中学生接受度、教师的角色定位,以及学校如何促进其发展等.
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走出误区,破解学校创客教育难题
创客教育
误区
破解
浅谈创客教育与STEAM教育的融合
创客教育
STEAM教育
融合
信息技术课堂中渗透创客教育的探索
高中信息技术
创客教育
渗透
开源硬件在儿童创客教育产品中的应用研究
工业设计
开源硬件
儿童创客教育
产品设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于学校更好地推进创客教育的研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 创客 创新 课堂
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 STEM与创客教育
研究方向 页码范围 41-42,46
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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引证文献  (0)
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2008(1)
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2011(1)
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2014(4)
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2015(4)
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2016(5)
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2017(1)
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创客
创新
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
论文1v1指导