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高职英语教师应积极推行课程思政教育理念,改革课堂教学模式,有效地提高课堂教学的效果和质量。本文阐释课程思政教育理念的基本内涵,说明应用课程思政教育理念的必要性,分析高职英语课堂教学存在的主要问题,并根据这些问题提出一系列高职英语教学改革策略,从明确目标、营造氛围、把握要点等方面展开研究,以推动高职英语课堂教学的改革与发展。
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文献信息
篇名 课程思政视角下高职英语教学改革实践与探索
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 课程思政 高职英语 改革策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 H319
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