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摘要:
新课程改革背景下,语文课堂活动展示出了培养学生学科素养、改善语文学科教育积弊等方面的优势.但不合理的语文课堂活动设计,往往会导致课堂本身的教育价值下降,出现投入大产出小的弊端.这就需要对语文课堂活动的设计进行更深入的研究,通过分析语文课堂活动设计普遍存在的不足,探寻可行的设计方案,从而有效提升语文课堂活动的设计水平,发挥出课堂活动所应有的教育价值.
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文献信息
篇名 新课程背景下语文课堂活动设计研究
来源期刊 开封文化艺术职业学院学报 学科
关键词 新课程 语文教学 课堂活动
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.01.079
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
语文教学
课堂活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封文化艺术职业学院学报
月刊
2096-7853
41-1456/G4
16开
河南省开封市东京大道中段
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
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