融入生活,潜润课堂 ——道德叙事法在小学道德与法治教学中的应用研究

• 作者: 张玲玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 道德叙事法 小学教学 道德与法治 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

道德与法治作为小学品德教育的综合性科目,对于塑造学生的道德品质具有重要教育作用.借助道德叙事法,有效开展道德与法治教学,能够将道德法制教学内容融于生活化的故事中,使学生实现理性感知与情感认同,从而更加有效地引导学生建立高尚的思想品格与道德标准.本文将简要介绍道德叙事法在教学中的几种应用策略.