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摘要:
劳动教育的过程不仅是教育与生产劳动相结合的过程,也是实现劳动与育人新境界的过程.疫情防控背景下学校的劳动教育正是在这一价值导向和育人功能的指向下开展的探索与思考.常态化的"值日劳动"成为劳动教育的新内涵,个性化"志愿服务"开辟了劳动教育的新路径,特色化的"劳动打卡"彰显了劳动教育的新价值,促进学生劳动能力和劳动素养的提升.
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高职院校
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新时代教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 疫情防控背景下劳动教育的实施与思考
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 疫情防控 劳动教育 新内涵 新路径 新价值
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.10.028
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研究主题发展历程
节点文献
疫情防控
劳动教育
新内涵
新路径
新价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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5753
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