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摘要:
高职院校开设体育课程的主要目的之一是锻炼学生强健体魄,提升他们的身体素质与实践能力.将课程思政融入其中,通过良好职业道德的培养与正确价值观的指引,能够使学生逐步成为德智体美劳全面发展的优秀人才.基于此,本文对高职院校体育教学与课程思政的融合路径进行了探究.
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究
智能媒体
高职院校
课程思政
智慧教育
高职院校思政课程“体验教学”策略探讨
体验教学
积极性
情景式
活动式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校体育教学与课程思政的融合路径探析
来源期刊 决策探索 学科
关键词 高职院校 体育教学 课程思政 融合
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.10.017
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育教学
课程思政
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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