语境还原感知教学策略言语智能惊现学生发展

• 作者: 曹莉
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 语境还原感 教学策略 言语智能 学生发展
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0040-0040
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”,这个假期在市教研员韩老师的精心布置下,再次拿起薛法根老师《为言语智能而教》一书细细品味,在反复斟酌中,自有一番别样滋味在心头。有人说:“播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。”今年的暑假,注定是一个播种和收获的季节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹莉		17	13	2.0	3.0