标准化病人应用于疾病康复实训教学中的效果观察

• 作者: 余堃 冯传博 吴传勇 李玉奎 赵爱侠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 标准化病人 疾病康复 实训教学 考核 临床思维
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨标准化病人(SP)在医学专科学校疾病康复实训教学中的应用效果.方法:选取我校康复治疗技术专业2016级一班86名学生作为研究对象并进行随机分组,SP教学组及传统教学组各43人,比较两组教学效果,调查两组学生的教学反馈.结果:与传统教学组相比,SP教学组学生的理论及综合考试成绩更高,学习积极主动性、语言表达能力、人际沟通能力及临床思维能力更强.结论:SP教学模式能有效提高学生学习效果及培养学生整体性的临床思维,弥补传统教学的不足,值得推广.