作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
让大学生理解并认同中国特色社会主义制度优势、坚定"四个自信",是高校思政课的关键内容和重要目标.高校思政课要讲好制度优势,必须讲清中国特色社会主义制度优势的基本内容、形成原因与加强制度建设、发挥制度优势的重要性.结合发展成就,通过中西比较,坚持辩证发展观点,多角度深入阐释中国特色社会主义制度优势.
推荐文章
疫情应对中高校思政课在线教学话语认同研究
疫情应对
高校思政课
教学话语
认同
高校思政课精品在线课程建设对策探索
高校思想政治课
精品在线课程
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校思政课讲好制度优势的探索
来源期刊 学校党建与思想教育 学科
关键词 高校 思想政治理论课 制度优势
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 80-81,95
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.07.021
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治理论课
制度优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导