小学数学高年级深度学习策略

• 作者: 杨永久
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学 深度学习 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学高年级课堂教学中,做好对深度学习策略的应用模式的探讨,能提升课堂教学效果,同时为学生的数学素养构建带来助力.文章在充分落实学生主体地位的前提下,对如何开展深度学习展开分析探讨,以期促进小学数学教学质量的提升.