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摘要:
在数学教学中,可以将翻转课堂与微课这两种教学方式进行有机结合,微课使学生的学习时间更自由,可以随时随地复习、巩固学过的知识,提升翻转课堂的教学质量.文章主要针对翻转课堂的内涵及微课在初中数学翻转课堂教学中的作用进行论述,以期为在今后的初中数学翻转课堂教学中合理运用微课提供可行的建议与参考,促进并推动初中数学教学活动的进步与发展.
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文献信息
篇名 初中数学翻转课堂教学中微课的作用探析
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 初中数学 翻转课堂 微课 实践应用
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.13.024
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研究主题发展历程
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初中数学
翻转课堂
微课
实践应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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11001
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