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摘要:
疫情期间,在2018级临床"5+3"一体化专业人体解剖学消化系统、呼吸系统教学中挖掘和提炼思政元素,并将抗疫精神与理论知识完美结合,从爱国主义、责任教育、科学精神、健康素养、生态文明教育、职业认同等方面挖掘思政素材,提升学生思政素养,实现教书与育人的统一.
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文献信息
篇名 课程思政在人体解剖学教学中的实践
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 课程思政 人体解剖学 思政素材
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 党建与思想政治教育
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
人体解剖学
思政素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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