浅谈课堂提问的有效性

• 作者: 马丹妮
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 课堂 提问 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课程改革的核心是教学改革,师生间展开有效的对话对于学生学习质量的提升十分有益,教师在备课的过程中,精心设计教学问题;课堂教学中要善于观察学生的反应,及时调整问题的难易程度,给学生多一点思考的时间;课堂后要针对提问的有效性反思总结,提高教学质量.