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摘要:
良好的社会交往能力能够让一个人在社会中拥有更多的交流空间,获得更多的发展机会。幼儿阶段是塑造性格特点的重要阶段,幼儿园需要科学合理地设计教学活动,促进幼儿心理、情感的健康发展。而体育活动是幼儿园最普遍的活动内容,因此本文就详细探讨了幼儿园体育教学活动培养社会性品质的具体方法。
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幼儿园体育活动开展的研究综述
幼儿园
体育活动
幼儿
从儿童社会性发展看幼儿园社会领域课程目标
儿童社会性发展
幼儿园
社会领域
课程目标
幼儿园儿童体育游戏活动浅析
学前儿童
游戏
体育游戏
活动
幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
幼儿体育
户外体育游戏
户外体育游戏模式
户外大畅游
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园体育教学活动中幼儿社会性品质培养研究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 幼儿园 体育活动 社会性品质 培养方法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00254-00254
页数 1页 分类号 C
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1 杨海艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
体育活动
社会性品质
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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