基于"项目教学法"的CI设计课程教学改革研究

• 作者: 黎晓晗
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 项目教学法 CI设计 课程教学 研究分析
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 31,33
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.08.020

摘要

在项目教学中,根据项目教学法的自身特性,可以优化学生的学习特点以及教师的教学流程,完成有效的课程教学改革.在CI设计中,可以完成开发以及设计过程,并落实导入性的课程体系.设置可操作性的学习项目,遵循整个教学实验步骤,严密考核整个评估方案.促使考核体系能够贴合学生的实际学习特征,落实我国项目教学法的基准.因此,本文将就基于项目教学法的CI课程教学改革研究展开讨论.阐述项目教学法现状,分析如何在CI课程设计中,有效地完成项目化教学改革.