在小学数学教学中构建自主学习的课堂模式

• 作者: 王薇
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教法切磋
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.01.019

摘要

自主学习课堂的构建,是为了更好地培养学生的自主学习能力,提高学习效率.我从以下三个方面有效地构建了自主学习的小学数学课堂模式. 一、问题导入,激发自主学习兴趣 以生动有趣、引人入胜的数学问题作为新课导入,能激发学生的学习热情、好奇心和求知欲,促使学生深入思考,为学生的自主学习提供动力.构建自主学习的课堂模式,在导入环节,要利用好数学问颢.