小学美术教学与传统文化相结合的有效途径

• 作者: 戴媛媛
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学美术教学 传统文化 结合 途径
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入实施,教师应具有创新授课意识,促进教学工作与传统文化的结合,使学生树立文化自信.在小学美术教学中,为使学生获取理论知识,提高他们的审美能力,让其形成较为丰富的情感体验,教师需把握学科育人特点,使其与传统文化密切结合,从而提升教学质量,促进德育渗透,促进学生形成美术核心素养,使他们具有人文精神、创造思维与审美鉴赏力.在此,本文对小学美术教学与传统文化相结合的有效途径进行分析.