在课程变革中实现教师专业化发展——基于2021年毕节市中小学骨干教师培训学习的思考

• 作者: 李发光
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.20.014

摘要

2021年7月21日至25日,迎着夏日的热浪,怀着迫切而激动的心情,我有幸参加了毕节市教育局开展的2021年毕节市中小学骨干教师培训学习.今年9月,我省将启动新一轮国家高中课程改革,面对新教材的使用和新高考模式的实施,这次学习无疑是适应课程变革,提高自身专业能力的及时雨.本次培训,专家们的讲座基于自身的成长经历或工作实际,醍醐灌顶、涤荡心灵,让人感慨良多.