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摘要:
随着时代的发展和进步,教育领域与互联网技术的融合达到了一定程度,互联网技术对我国传统的教育模式产生了影 响,其教学方法和教学效果对高等教育具有重要意义。鉴于当代教育的特点和学生接受知识的方式的改变,高校教师可以引入网络 技术,弥补网上高等数学离线教学过程中的不足,提高高等数学的教学效果。在互联网高度发达的背景下,线上线下“混合”教学 模式已成为一种重要的教学模式,在未来教育领域具有一定的优势和发展空间,本文简要论述了线上线下“混合”教学模式的实践 方法和策略。
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思想政治理论课
线上线下
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学高等数学线上线下混合教学模式探讨
来源期刊 赢未来 学科
关键词 大学高等数学 线上线下 混合教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学高等数学
线上线下
混合教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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