STEM视角下"技术与工程"领域的教学策略研究

• 作者: 黎淑仪
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课程
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"技术与工程"领域课程的核心特点是与科学、技术、工程、数学四个学科紧密相连,将STEM教育理念融入学科教学之中,特别是"技术与工程"领域的教学中,将有效解决传统教学方式的弊端. 一、准确定位,明晰课程的内涵与外延 "技术与工程"领域的宗旨就是让学生能够运用所学知识解决实际问题,特别要强调操作性和实用性.