核心素养下农村小学数学合作学习

• 作者: 王涵
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 核心素养 合作学习 农村小学 数学教学
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 学科素养
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.14.016

摘要

合作学习是培养学生核心素养的重要学习方式之一.受各种主客观条件的限制,农村小学数学课堂中合作学习的开展并不顺利.从教师、学生和教学环境方面,分析农村小学数学课堂开展合作学习存在的问题及成因,并提出改善策略:做好学前准备,合理设计内容,建立评价机制等.