摭谈中学生物学教学中劳动教育的渗透

• 作者: 周裕志 唐凤英
• 来源期刊: 中学生物学
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 课程与教材研究
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.12.024

摘要

1 劳动教育的内涵 《教育大辞典》从劳动教育的内容和劳动素养出发,将劳动教育定义为"劳动、生产、技术和劳动素养方面的教育,旨在培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯,使学生获得工农业生产基本知识和技能".随着时代的发展,新时代党对劳动教育赋予了新的内涵:劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动.劳动教育具有综合育人功能,能以劳树德、增智、强体与育美,促进人的全面发展,培养健全的社会主义建设者和接班人.