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摘要:
随着我国教育体制的深化改革,线上线下混合式教学模式逐渐得到了高职院校教师的重视,而且在《建筑施工技术》教学活动中获得了广泛的应用.以线上云课堂为教学平台,可以有效开拓学生学习范围,营造良好的学习氛围,将《建筑施工技术》抽象知识内容形象、具体的展示在学生眼前,降低学生对于建筑工程重点知识内容理解难度,构成全新的课上教学模式,充分利用信息技术发掘学生个人潜能.这样既能够体现出学生在课堂学习中的主体学习地位,还可以培养学生学科核心素养,进而提高学生综合学习能力与思维能力.
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金课
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线上线下混合式教学改革探索
线上线下
混合式教学
改革探索
高校教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于云课堂线上线下混合式教学模式的研究与实践——以高职《建筑施工技术》课程为例
来源期刊 建材发展导向(上) 学科
关键词 线上线下 高职教育 《建筑施工技术》 混合式教学 优化策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 工作探索
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
高职教育
《建筑施工技术》
混合式教学
优化策略
研究起点
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期刊影响力
建材发展导向(上)
月刊
chi
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