新工科背景下翻转课堂模式在包装工程专业中的应用

• 作者: 肖添远 李永 刘姝 陈琬莹 赵红 王硕
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 关键词: 翻转课堂 微课 MOOC 包装印刷
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2021.04.062

摘要

新的时代背景下,积极探索能够适应当前教育的新模式迫在眉睫,在对当前包装工程专业模式充分分析的基础上,提出构建微课、MOOC资源数据库、搭建基于网络学习空间的模块以及配套的状态反馈机制为模块的翻转课堂模式,可以有效地提升学生学习的主动性,体现学生的主体地位,实现教与学、知与行的统一.