计算,让小学生的数学思维更加灵动

• 作者: 尤晓萍
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 计算 思维 情境
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 卷首语
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

计算能力的培养是小学数学教学的重要任务,也是贯穿小学数学教学全部内容的主线,由此可见,在小学数学教学中培养学生的计算能力具有十分重要的意义.这就需要教师从数学学科的特点出发,在教学过程中积极优化教学方法,让学生熟练地掌握计算方法与计算技巧,从而让计算促进学生思维能力的提升.