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数学是小学阶段的重要学科,并对学生的发展起到至关重要的作用。但是在小学数学教学过程中,除了让学生掌握扎实基础知识之外,还应该利用数学这门学科,促进学生各方面能力的发展。长期以来,数形结合是一种行之有效的教学方法,不仅符合新课程标准的具体要求,同时也能够有效地提高小学数学教学效率。基于此本文将简单分析数形结合在小学数学教育教学中的应用,并提出一些有效策略。
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篇名 数形结合思想在小学数学教育教学中的应用
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 数形结合 小学数学 教育教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0099-0099
页数 1页 分类号 G623.5
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教育教学
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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