开发"家长微课程",培植共育新生态

• 作者: 曾晓兰
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 关键词: 家长微课程 家校共育 家校合作 创新
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G636
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.03.049

摘要

"家长微课程"作为一门德育课程,既是学校对家长实施的家庭教育课程及家长对学生开发、实施的各领域教育专题或单元的统称,也是家校合作新模式下家校共育的一项大胆尝试.随着互联网的普及,传统的家校合作模式已无法满足家校共育的需求,借助"互联网+"的优势,实施"家长微课程"也就成了大势所趋.本文立足家校共育的实践,旨在探索"家长微课程"的开发和实施的经验.