创客思维视角下的小学信息技术教学有效策略

• 作者: 季军
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 创客思维 小学 信息技术
• 年，卷（期）: wldh_2021,（9）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

网络环境将新的教学理论与教学方法带入到当前的课堂当中,也为教育活动的深入发展提供了相应的灵感。在创客思维下引导小学生积极参与信息技术教学,从技能、理论、情感等角度对学生的信息操作能力与实践水平发起针对性的训练,能够在提升学生的信息技术水平的同时锻炼学生的信息素养。本文结合小学信息技术教育工作展开论述,思考如何围绕信息技术的相关要求落实教学活动。