浅论如何培养小学生数学阅读能力

• 作者: 邓锦娟
• 来源期刊: 课堂内外（小学教研）
• 关键词: 小学 数学阅读 策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学阅读可以改变教师的教学观念行为,提高学生的思考能力、独立解决问题的能力,培养学生的实践能力,提高学生终身学习的本领等.教师让学生在学数学的过程中学会数学阅读,可以提高学生的数学综合素养.