作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学是以学生实践为主要形式,以课堂为教学平台,为了加深学生对知识的理解程度,在讲授理论知识的基础上融入各种活动的一种教学形式.在传统的课堂教学中,常常只是强调教师的主体作用,而学生对知识的接受却是被动的,但是在模拟教学活动中,教师为主导,学生为主体,主动展开实践活动,这样的活动能促使学生增强对知识的储备能力,加深对教学内容的理解能力,提升口语表达能力.在初中语文教学中教师要积极组织学生开展模拟教学活动,进而提升其语文核心素养.
推荐文章
核心素养下初中语文阅读教学之策略
核心素养
初中语文
阅读教学策略
在中职语文教学中培养学生核心素养
中职语文
核心素养
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开展模拟教学活动,培养语文核心素养
来源期刊 语文教学与研究(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
7
总被引数(次)
8808
论文1v1指导