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摘要:
随着素质教育的持续深入,数学日记逐渐被学生家长以及教师所认可,并且逐渐应用到实际教学中.通过数学日记,学生对数学知识可以形成更深入的认识与理解,激发学习兴趣.对此,笔者在本文进行了详细分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对小学数学日记的实践与探索
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学数学 数学日记 指导策略 实践
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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数学大世界(上旬版)
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chi
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