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摘要:
随着国家经济的快速发展和进步,教育事业的不断改革。在小学数学教学面临以下挑战:一是网络化的影响与冲击;二是如何适应新时代小学生思维模式的发展与变化;三是如何满足时代对小学生数学能力培养的新需求。小学数学教学实现跨越式发展必须设立以学生为本、兼容并包、灵活多样以及以培养学生学习能力和知识应用能力为核心的正确理念。
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篇名 思维导图在小学数学教学中的应用研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 思维导图 小学数学 应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0142-0142
页数 1页 分类号 G623.5
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思维导图
小学数学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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