疫情下中职课程思政与思政课程协同育人探索

• 作者: 李国庆
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 疫情 课程思政 协同育人
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 1121-1122
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1504

摘要

将课程思政与思政课程相结合,是践行"八个相统一"的重要体现,是现实思政教育引领作用、实现协同育人的根本途径,是培育现代高思想道德素养人才的必然途径.在疫情背景下,通过疫情防控思政素材的应用,挖掘疫情防控故事的思政教育意义,建立"立德树人"思政意识形态思想阵地.基于疫情背景和疫情防控思政素材分析,以协同育人为目标,推进中职课程思政与思政课程相融合,探究两者相融合的基本途径以及协同育人创新之路,为整合教育资源,实现培育高思想道德素养人才的教育目标奠定基础.