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摘要:
2020上半年,为保证教学进度不受影响,教育部要求各学校做到"停课不停教,停课不停学",各高校老师积极响应,第一次真正意义上将互联网与教育有机融合,完全实行线上教学.我院教学团队积极响应学校号召,将课堂教学搬到了云端,开始了全新的教学模式.现总结应用文写作在线课程前期组织、过程实施、教育管理、教学评价中的经验,以期为该课程的教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 应用文写作线上教学探讨
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 应用文写作 线上教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 89,98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.04.056
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用文写作
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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