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摘要:
英语课程标准指出,要让学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成综合语言运用能力.在新课标下,英语教学水平和学生学习质量都不断提高,但是,听力始终是英语学习中的老大难问题,许多学生缺乏有效的听力学习方法和技巧.那么,在高中英语教学中,学生存在哪些听力问题?教师应如何引导学生进行听力学习,培养学生的英语听力技能呢?
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文献信息
篇名 高中英语听力学习及方法探究
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 听说拓展
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
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