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摘要:
板书是教师课堂中最重要的部分之一,是师生课堂沟通交流的重要媒介.但是随着多媒体技术的出现,板书在不同程度地淡出课堂,本文试图对小学语文中板书的作用,课堂上板书出现的问题及对策加以阐释,希望引起老师们的注意."三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋"是一名教师职业生涯最真实的写照.板书在课堂上至关重要,尤其是小学阶段,教师要教学生拼音,汉字,这些内容仅靠多媒体教学很难让学生完全掌握,这一点就决定了板书在小学语文教学的地位.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析板书在小学语文教学中的作用
来源期刊 中文信息 学科
关键词 板书 小学语文 汉字教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G251
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.01.177
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研究主题发展历程
节点文献
板书
小学语文
汉字教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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