借助差异化教学优化数学课堂

• 作者: 黄英
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中数学 差异化教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育观念的不断改革和创新,课堂教学方式越来越重视对学生综合素质的培养.然而,受学生能力、兴趣爱好等因素的影响,学生的学习水平存在不同程度的差异.因此,作为教师,需要根据学生的实际情况,开展差异化的教学活动,以此来保证教学活动的顺利开展.